Количество часов: 36
Стоимость: 3 500 рублей.
Форма обучения: очная.
Целевая аудитория: педагогические работники общеобразовательных, профессиональных и высших образовательных организаций.
Цель программы: формирование профессионально-педагогической ИКТ-компетентности.1. Моделирование в различных системах, например, в MMANA (беспл.), TINA (беспл.), Mathematica (у университета есть доступ, так что можно на сетевой версии учить) и др.
2. Обработка видео и звука для создания учебных мультимедиа.
3. Разработка тестов.
4. Работа с электронными журналами и портофолио.
Форма контроля – творческое задание
Слушатели получат навыки разработки тестов и анализа качества тестовых заданий, составят наборы тестовых заданий по своим дисциплинам.
Знакомство с обработкой видео и звука позволит им сформировать навыки создания учебных мультимедиа.
Завершающий раздел программы знакомит слушателей с моделированием различных процессов с помощью математического и прикладного программного обеспечения для разработки методических материалов и научных исследований, в том числе научной работы обучающихся. Предметно-ориентированное программное обеспечение (например, программа анализа проволочных антенн MMANA, программа схемотехнического анализа TINA) подойдёт в первую очередь преподавателям в области радиофизики, радио- и электротехники, радиолокации и связи. Они смогут смоделировать свою антенну или электрическую цепь и исследовать их характеристики. Для специалистов в других областях предлагается освоение математического моделирования и построения демонстрационных моделей и шаблонов в математических пакетах, например, Wolfram Matematica. Слушатели приобретут умение моделировать различные процессы с помощью изученного программного обеспечения.
В результате обучения слушатели получат навыки разработки и анализа тестовых заданий, создания учебных мультимедиа, будут способны моделировать различные процессы с помощью изученного программного обеспечения.